不出我所料，今年上海高考语文依旧采用材料作文的方式，继早些年连续出命题作文后，连续三年出材料作文，可以看出考试院对发散性思维和开放性观点的重视程度越来越高。而且题目中所蕴含的人文精神也越来越浓，非常适合考察学生真正的文学素养。
这样的题目虽然不便于直接套用事先准备的文章，但不意味着无法进行准备。只有10%富有天赋的作家型考生可以在考试当场挥笔写就精彩的文章，10%的自我放弃型考生不列在内，剩余的80%的学生可以通过事先准备的材料和段落，在考场根据考题进行重组和衔接——这才是应试型场合需要做的事。
我得知今年的题目后第一句话是：不好写。而新闻报道出来的结果是：大部分考生表示非常好写。我妈妈的反应是：很哲学。在此我很想提醒广大考生，永远不要盲目相信新闻里报道的东西——因为你若是有闲心，可以查找每一年的高考新闻，保证每次都是：考生普遍反映非常好写、大部分考生表示题目难度适中、一些考生觉得题目很贴近学生生活……去年我在点评时，说那个丹麦人钓鱼的题目肯定让很多人写可持续发展、写环保报告，并且这样写只能得中等分数，结果新闻里的确播说学生们关注可持续发展等等等等。所以你们应该明白，新闻里播到的，如果真是你想到的，那就很难得高分了。想要新颖的话，去年你就得做那能想到社会责任和人文关怀的少数派，今年你一定要做那觉得题目有难度的小众者。
下面来看今年的题目。
2011年上海高考作文题目：
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：”一切都会过去。”
契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：”一切都不会过去。”
这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
给了两个材料，请你自选角度、自拟题目，要你写你的思考，这是我在辅导的时候跟学生讲过的典型题型，很简单的例子就是今年的杨浦区一模卷作文，有关教材改革的那两个材料。不出三种写法：我选择材料一的观点；我选择材料二的观点；我一二都要，但是我用思辨的方式肯定我认为更优的那种。比起杨浦区的一模题目，本次高考的题目非常没有倾向性，保证了考生的公平公正，是非常棒的一点。
本题无明显的比较性，所以选择其一写即可，也不需要特别照顾另一个观点而过分运用辩证法进行阐述。只要选择合适的观点，然后用“观点+材料”撑起来就行。
今年的题目同样适用我的“层次思考法”，从学生最普通的视角看，生活、学习遇到逆境时，要相信“一切都会过去”；从学生眼里的社会角度看，今年发生的诸多天灾人祸给这片土地、这片土地上的家人所带来的痛苦，也都会过去；从学生眼里的人性角度看，人类的发展规律是从低级到高级的形式，在人的发展旅程里，一切肮脏的、不美好的、压迫的、令人遗憾的也都会过去。
而若是写“一切都不会过去”的角度，则需要考生具有更加深层的思考能力、更加丰富的人文素养，特别是哲思。比如我们的社会发展建立在毁坏自然的基础上，看似一切都好起来，但是这一切所带来的影响绝不会轻易就消逝，我们不能指望时间来稀释我们的过失，不会过去的这些教训要成为我们的警钟，长鸣心底。
如果考生能想到并建得起这样的思想高度，得高分不是难事。材料是相当好找的，最近一年的时事有很多就可以用上，在考前学校老师肯定也总结过，所以拼的就是立意和语言，谁有深度，谁写得大气，谁驾驭得自如，谁就是一类卷得主。
不过每年的一类卷终归是少数，作为一门在分数上不能拉开多少差距的学科，大部分人对于作文的看法还是保守的，得48分（总分70）上下就很满足。所以我也只是各抒己见中的一员，唯手熟尔。
（完）